En el día de hoy exploraremos un nuevo recurso destinado a la creación de actividades educativas interactivas, JClic.
Como ya os hemos anticipado, JClic es un conjunto de aplicaciones o softwares libres que nos permiten la creación de diversas actividades multimedia interactivas: puzles, asociaciones, ejercicios sobre textos, crucigramas y sopas de letras entre otros.
Entre las ventajas de su uso en el aula, tomando como referencia a Camiña (2014) destacamos:
- Son accesibles desde cualquier lugar. Nuestros alumnos pueden realizar este tipo de actividades tanto en el centro como en sus casas.
-JClic se constituye como un gran banco de recursos para el desarrollo de actividades interactivas.
-Pueden desarrollarse en cualquier sistema operativo gracias a su tecnología Java.
- Estas aplicaciones permiten acceso a una base de datos común donde podemos encontrar actividades interactivas ya creadas.
- Permite a los profesores crear actividadesd muy diversas, pudiendo ser adaptadas a diferentes niveles educativos.
-El trabajo con actividades creadas con JClic motiva al alumnado y estimula el trabajo cooperativo. Además favorece la consecución de conocimientos y habilidades de una forma lúdica y atractiva para los alumnos.
Por otro lado, también comparto algunas de las desventajas que Camiña (2014), que aunque son escasas, encontramos que inicialmente la construcción de las actividades es dificultoso, por lo que es aconsejable seguir un manual, algunas de sus actividades podrían incitar a que nuestros alumnos realicen respuesta al azar y la constante exposición a este tipo de actividaes podría provocar una pérdida de motivación hacia las mismas.
Desde mi perspectiva, considero que JClic es una gran herramienta para el desarrollo de los contenidos, ya que tiene un carácter interdisciplinar y permite al profesor no depender de actividades online interactivas creadas por otros que a menudo no se ajustan del todo a sus criterios. Es por ello, que en definitiva recomendaría su uso.
Por último, os invito a explorar esta herramienta con este videotutorial:
Referencias BIbliográficas
http://educalab.es/-/jclic-creacion-de-actividades
http://stellae.usc.es/red/blog/view/35772/ventajas-e-inconvenientes-del-jclic
Como ya os hemos anticipado, JClic es un conjunto de aplicaciones o softwares libres que nos permiten la creación de diversas actividades multimedia interactivas: puzles, asociaciones, ejercicios sobre textos, crucigramas y sopas de letras entre otros.
Entre las ventajas de su uso en el aula, tomando como referencia a Camiña (2014) destacamos:
- Son accesibles desde cualquier lugar. Nuestros alumnos pueden realizar este tipo de actividades tanto en el centro como en sus casas.
-JClic se constituye como un gran banco de recursos para el desarrollo de actividades interactivas.
-Pueden desarrollarse en cualquier sistema operativo gracias a su tecnología Java.
- Estas aplicaciones permiten acceso a una base de datos común donde podemos encontrar actividades interactivas ya creadas.
- Permite a los profesores crear actividadesd muy diversas, pudiendo ser adaptadas a diferentes niveles educativos.
-El trabajo con actividades creadas con JClic motiva al alumnado y estimula el trabajo cooperativo. Además favorece la consecución de conocimientos y habilidades de una forma lúdica y atractiva para los alumnos.
Por otro lado, también comparto algunas de las desventajas que Camiña (2014), que aunque son escasas, encontramos que inicialmente la construcción de las actividades es dificultoso, por lo que es aconsejable seguir un manual, algunas de sus actividades podrían incitar a que nuestros alumnos realicen respuesta al azar y la constante exposición a este tipo de actividaes podría provocar una pérdida de motivación hacia las mismas.
Desde mi perspectiva, considero que JClic es una gran herramienta para el desarrollo de los contenidos, ya que tiene un carácter interdisciplinar y permite al profesor no depender de actividades online interactivas creadas por otros que a menudo no se ajustan del todo a sus criterios. Es por ello, que en definitiva recomendaría su uso.
Por último, os invito a explorar esta herramienta con este videotutorial:
Referencias BIbliográficas
http://educalab.es/-/jclic-creacion-de-actividades
http://stellae.usc.es/red/blog/view/35772/ventajas-e-inconvenientes-del-jclic
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