En la entrada de hoy me gustaría compartir un vídeo muy interesante, compartido en el muro de la asignatura Comunidades Virtuales y Redes Sociales en educación.
En el en vídeo se nos introduce hacia un nuevo modelo de aprendizaje emergente, basado en el conectivismo: el aprendizaje en red. Este nuevo modelo se aleja de esos tradicionales aprendizajes, con los que la mayoría hemos crecido, donde los alumnos almacenan información en cuadernos de trabajo, para posteriormente dejar en el olvido.
Cuando nosotros evidenciamos nuestro aprendizaje en la red como por ejemplo un blog, estamos dando pie a que dicha información no permanezca aislada, permitiendo que otra persona construya un nuevo aprendizaje a partir de nuestras evidencias. Esta relación con un determinado tema en común puede dar lugar a una nueva interacción entre personas, alrededor del mismo, produciendo una vez más nuevos conocimientos.
Podemos conducir a que los alumnos desarrollen un aprendizaje en red, con prácticas sencillas como compartiendo cierta información en algún sitio web, dando pie a que los alumnos reflexionen sobre ella. Debemos fortalecer las interacciones existentes entre los estudiantes y crear nuevas. Estas interacciones en red reciben el nombre de nodos.
El aprendizaje en red se constituye como un modelo que fomenta la autonomía, cada elemento de una red tiene cosas nuevas que aportar a los demás, en definitiva, existe una gran diversidad de participantes que tienen conocimientos acerca de diferentes aspectos.
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